Manual de materiales didácticos. Educación en Finanzas Éticas y Alternativas en el Aula.

En los últimos años se ha visto como la educación financiera ha sido introducida en el currículo de los centros educativos a raíz de la aprobación de diferentes planes y decretos a nivel estatal y local en el Estado español.

En Euskadi a partir del año 2015, se produce la incorporación de competencias y asignaturas relacionadas con la educación financiera elemental desde primaria hasta Bachillerato (formando parte del plan del Departamento de Educación HEZIBERRI 2020).

Los análisis e investigaciones realizadas han mostrado que la educación financiera ha sido incluida en el aula desde una perspectiva contraria a las posiciones que defiende Finantzaz Haratago y organizaciones aliadas, por lo que es necesario aportar concienciación y facilitar el material que se ha venido elaborando durante años. Es necesario dotar al profesorado de recursos didácticos para

que pongan al alcance del alumnado herramientas que ayuden a trabajar el espíritu crítico; promover recursos que ayuden a entender el contexto ante el que se encuentran, acercando el concepto de economía hacia algo más humano que ponga

en el centro a las personas y el planeta, enseñando una economía más justa.